二年级上册（五线谱）（2014年5月第1版）《唱：其多列小鞋匠》公开课教案下载

二年级上册（五线谱）（2014年5月第1版）《唱：其多列小鞋匠》公开课教案优质课下载

1.能用自然的声音演唱《小鞋匠》，表现欢快、活泼的情绪，体验劳动的乐趣。

2.能通过音乐活动初步感受歌曲的节奏特点和旋律进行的特点。

3.尝试用打击乐演奏合作。

教学重难点：

1．用轻快有弹性的声音演唱歌曲

2．把握好歌曲中的弱起乐句，唱准节奏

教学过程：

教学导入

1、说一说工具

师：今天我们要学一学《小鞋匠》，请大家说一说，小鞋匠做鞋需要哪些工具。

2、锤子的使用

师：我们一起来模拟使用锤子

师：注意看，老师哪个锤子特别用力。红色标注的地方需要强一些。

师：我们一起来敲一敲。

3、夸夸小鞋匠

师：你们敲的真棒，老师想夸夸大家。

读一读歌词。

师：我们一起来夸夸这小鞋匠，老师帮你们伴奏。

师：听老师在哪里伴奏的。休止符处。

4、读歌词

师：老师还想好好夸夸这聪明的小鞋匠。听一听，老师哪些字读得特别强。

师：跟老师一起来读一读。

师：老师把他们连起来读一读。听听老师读时，加入了其他内容哦！

师：加入了什么，在哪里加入的。（响舌）

5学生读词