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苏少2011课标版(五线谱)《唱:小小音乐会乃哟乃》公开课教案优质课下载
学情分析:
二年级的学生好奇心强、活泼好动,善于模仿,表情丰富,表演欲强。学生学习积极性比较高,兴趣浓厚,课堂上特别喜欢活动、游戏、歌曲表演。因此,本课通过创设教学环境,采用歌、舞、图片、游戏巧妙进行直观教学,激发了学生学习音乐的兴趣,让学生在不知不觉中学会了歌曲,并能自信地表现歌曲。
教学目标:?
1、能用欢快的声音演唱歌曲《乃哟乃》。 ?
2、学跳简单的摆手舞,感受歌曲欢乐的情绪。?
3、能积极与同学合作参与表现歌曲《乃哟乃》系列编创活动。
教学重点:
学唱歌曲并用多种方式表现歌曲欢乐的气氛。?
教学难点:
唱准歌曲的第三、四、五乐句。
教学准备:
钢琴、口风琴、音乐阶梯、音乐娃娃
一、导入:
1、认识小音符:1、3、5(师展示1、3、5音乐阶梯)
2、加上柯尔文手势唱准1、3、5的音高。
师弹琴:(1)2/4 1 3 |5—|
(2)加上柯尔文手势唱2/4 1 3 |5—|
(3)2/4 11 1 |3 3 3 | 55 5|
(4)加上柯尔文手势,每个音符唱四拍。
2/4 1———|3———|5———|
2/4 5———|3———|1———|
3、找朋友(口风琴)
(1)1 3 1 5 3 1 3 5 5 3 5 1
4、音乐游戏——歌谱创编。
师:我们把1、3、5三个好朋友编织成了美妙的旋律。