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苏少2011课标版(五线谱)《唱:小小音乐会乃哟乃》新课标教案优质课下载
2、能认唱音符do、mi、sol,并能完整模唱歌谱。
技能目标:1、通过听辨、对比观察、手势、读拍歌词、视唱旋律、演唱歌曲等音乐活动,感受、体验、表现歌曲《乃哟乃》。
2、能够主动参与编创活动,在活动中拉近与音乐的距离,感受学习的快乐和合作的快乐。
情感目标:在学唱和表演唱《乃哟乃》过程中引领学生初步感受体验土家族民歌的风格和韵味,丰富音乐体验,感受音乐带来的快乐。
教学重点:
能用轻快的声音演唱歌曲《乃哟乃》,并用歌声表达出幸福快乐之情。
教学难点:
感受、听辨Do、Mi、SOl的音高。
教学过程:
游戏导入,学习do,mi,sol
师宣布三关游戏规则,激发学习兴趣。
第一关 跟我学 提示图片
第二关 跟“他”学 提示图片
4、第三关 自己学 提示图片
教师敲奏出《乃哟乃》旋律。
学唱歌谱
初听旋律,找出歌谱规律。
师:你有没有发现老师敲奏的音乐中,有一个组合多次出现呢?是什么?共出现了几次?
生答:5次。
接龙唱。
完整用啦模唱歌谱。
三、学唱歌曲。
1、初听歌曲,感受土家族语言风格。
师:同学们这首曲子可不是老师创编的,他是属于湖南土家族的歌曲,现在我们来听听歌曲里面都唱了哪些内容?(PPT出示土家族图片,)
2、师:小朋友都听到了哪些内容?