1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
二年级下册（五线谱）（2013年11月第1版）《唱：锣鼓歌箫》新课标教案优质课下载
教学重点：感受汉族音乐，加入力度记号感受音乐情绪，用优美又不失欢快的声音演唱歌曲《箫》。
教学难点：读准歌词节奏；准确学唱一字多音部分；能吹响箫。
教学教具：多媒体、电子琴、箫
教学内容：
导入：
情境导入：
生随着民乐合奏《紫竹调》来到教室，安静坐下后聆听音乐。
说说感受，引出汉族小调《紫竹调》。
介绍汉族乐器——箫。
聆听“箫”吹奏的旋律，感受音色的圆润、典雅，认识箫是一件汉族古老的吹奏乐器。
学习和模仿“箫”的吹奏呼吸方法，了解其吹奏姿势，学习两段旋律。
（1）学习“箫”吹奏的呼吸方法：嘴巴张开“哈气”，慢慢吐气，并用“突”模仿吹奏旋律。
（2）对比第一句和第二句，寻找乐句中的不同之处，点出“扩充句”。
（3）发声练习。
新课教授：
1.初听歌曲。
初听音乐，感受歌曲的情绪和速度。
复听歌曲。
加入拍手的动作，再次感受歌曲优美的旋律并寻找相似乐句。
3.无声模唱。张开嘴巴默唱，再次聆听、感受相似的旋律！
4.歌曲教唱。
（1）读歌词。
①生自己朗读，熟悉歌词和节奏。
②邀请学生说一说不熟悉的词和节奏，并邀请个别学生朗读歌词。
③师加入双响筒朗读，引导学生听老师和同学读的有什么不同。