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苏少2011课标版（五线谱）《唱：游子吟小儿垂钓》最新教案优质课下载
二、教学重、难点
重点：准确、连贯的演唱歌曲《游子吟》。
难点：二声部合唱的尝试与配合。
三、教学过程
（一）导入
1、律动《春晓》，问①歌曲的名字?②作曲者?
2、介绍作曲家谷建芬：谷建芬是我国当代著名女作曲家，创作了许多脍炙人口的歌曲，代表作品有《歌声与微笑》《妈妈的吻》《烛光里的妈妈》《今天是你的生日，我的中国》等。
3、过渡：退休后的谷建芬恩奶奶迷上了古诗词。一天，她读了这样一首诗……讲解《游子吟》诗词大意，猜猜诗的名字?
（二）新授
1、简介唐代诗人孟郊：孟郊的一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束长年漂泊生活的他将母亲接来一起生活。仕途失意，饱尝世态炎凉的孟郊愈觉亲情之可贵，于是写出这首发自肺腑，感人至深的颂母之诗。
2、读诗：①学生朗读《游子吟》
②师按节奏朗读
③学生尝试按节奏朗读
3、视唱旋律:谷建芬奶奶也被打动了，连忙用旋律记录了下来
①学生视唱乐谱中的二分音符
②师生旋律接龙
③师奏竖笛旋律接龙
④学生用lu哼唱(竖笛伴奏)
4、视唱歌词:①聆听范唱，律动感受乐曲的速度、情绪
②跟琴轻声视唱歌词，讲解难点
③完整跟琴演唱
④男女生合作跟伴奏演唱。
5、合唱一:①仔细聆听，老师唱的有什么不一样？
②学生视唱主旋律，师在乐句末尾长音加入二声部旋律
③学生视唱二声部旋律