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三年级下册（五线谱）（2014年11月第1版）《听：赶花会对花》集体备课教案优质课下载
重点 与 难点
通过分段聆听，赏析速度情绪的变化，了解结构曲式。
教 学 过 程
活动
板块
活动内容与呈现方式
学生活动方式
交流方式
常规性
积累
师生问好歌
师生问好歌
对唱
核
心
过
程
一 导入
解释花会（每到农历的三四月份，各地都会举行集会。大家都参加过吗？人们可以买东西，玩游戏，非常开心。在中国的西南地区，也有这样的盛会，人们把它称作花会。人们可以赏花，购物，唱歌跳舞。今天老师带来了四川的民歌赶花会，聆听着音乐去花会看一看。听完告诉我你听到了哪几个的场景。）
二 新授
全曲聆听。说感受 分成几个部分。（四个部分 宁静的早晨，太阳刚刚升起，空气中还有淡淡的雾气。兴高采烈的赶花会，到了花会人们开始赏花看花，唱歌跳舞，最后人们满载而归。）
2.听引子。选择图片，总结什么是引子，主奏乐器笛子。
（美好的一天就这样开始了，我们一起去赶花会吧，听音乐做动作，告诉我人们的心情是什么样的？）
3.听音乐做动作说情绪。开心 高兴 激动 着急的（这一段是表现人们赶花会时开心激动地心情，那赶花会的赶体现在什么地方呢？
表现急切的赶的步伐。（a段）