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苏少2011课标版（五线谱）《唱：对鲜花编花篮》教案优质课下载
教学目标：
1、能熟练演唱北京民歌《对鲜花》，感受歌曲活泼、诙谐的情绪，并了解对唱这一演唱形式
2、欣赏黄梅戏《对花》，初步了解中国的戏曲。
3、能认识并唱准附点四分节奏X. X
学情分析：
歌曲《对鲜花》是北京民歌，也流传于河北一带，深受儿童喜爱。四段歌词各道出一种花的名称，边唱边做对拍游戏，（两人变花样相对击掌），通过演唱，丰富和发展儿童的自然知识。并激发他们进一步学习的兴趣。歌曲表现儿童天真活泼的性格。也充满了对生活和大自然的热爱。
教学重点：能用一问一答的演唱形式表现出歌曲活泼、诙谐的情绪。
教学难点：唱准歌曲中的附点节奏
教学过程：
一、导入
1、欣赏班得瑞《春野》
（1）这段音乐你觉得表现的是春夏秋冬中哪个季节？
（2）这个季节给你一种怎样的感觉？
（3）春天是一个美丽、神奇，充满希望的季节。各种各样的花朵都开放了，是那么的绚丽夺目。（出示花图片）
二、新授
1、欣赏《对鲜花》
师：这样一个美丽的充满希望的季节，我们每个人都会忍不住去赞美它，歌唱它！老师今天给同学们带来一首歌曲，你听，歌曲中唱到了哪些花？
2、出示歌曲中唱到的鲜花图片（菱角、凤仙、山茶、蔷薇）
?茶花的品种极多，是中国传统的观赏花卉，“十大名花”中排名第八，亦是世界名贵花木之一。花有红、黄、白、粉，甚至白瓣红点等色
蔷薇喜生于路旁、 田边 或 丘陵 地的灌木丛中。? 蔷薇 花，花色很多，有白色、浅红色、深桃红色、 黄色 等。
凤仙花的身体有根、茎、叶子、花、果实和种子六个部分。花颜色多样，有粉红，大红，紫色，粉紫等多种颜色，花瓣或者叶子捣碎，用树叶包在指甲上，能染上鲜艳的红色，非常漂亮，很受女孩子的喜爱。
3、学习歌曲《对鲜花》
4、看歌谱再听，歌曲的演唱形式是什么？以一问一答的形式来演唱的歌曲，就叫做对唱。
5、分句模唱歌谱。
6、代歌词分句听唱第一段。