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三年级下册（五线谱）（2014年11月第1版）《唱：如今家乡山连山八只小鹅》精品教案优质课下载
教学内容： 1.学唱歌曲《八只小鹅》，感受歌曲特点。
2．明白并学会二声部合唱；
教学重点： 1.能用轻快而有弹性的声音唱准歌曲。
2．有效地引导学生感受歌曲的情绪。
教学难点：
二声部合唱之间的相互配合。
教学用具：
钢琴、多媒体课件。
教学过程:
一、创设情境，导入新课
1.舞蹈串烧；
2.师生问好；
3.师提问刚刚的律动中出现了哪些小动物?这些顽皮的小动物到底要把我们带到哪里？
（播放课件，欣赏乡村美景）
4.还有谁也爱住在这？（放鹅叫声，请生来猜）
5.跟师学唱 ︱×× ××︱×× ××︱
呷呷 呷呷 呷呷 呷呷
（根据手势表现声音的强弱，远近，走停等。）
二 游戏互动，教授歌曲，学会合唱；
1．师生互动：师来段说唱，生根据师的手势来把小鹅叫声唱出来 。
2．师提问，请生模仿动作后教唱“它们态度优雅，看来架子很大”
（旋律线对比两句的异同处）
3.师提问教唱“八只小鹅快快活活在玩耍”（唱时声音做到活泼轻快）
4.互动，教学合唱部分：请“八只小鹅”上台，其余同学将“八只小鹅快快活活在玩耍”唱出来同时，台上八位根据老师的手势加入呷呷声（无形中形成二声部合唱）
5．师简介二声部合唱，并对刚刚大家已近完成的合唱加以表扬