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苏少2011课标版（五线谱）《唱：恰利利恰利开心里个来》教案优质课下载
3 浅显了解印度尼西亚的风土人情
教学难点:
二声部的和谐
舒展与密集节奏的感受
衬词部分的歌词掌握
教学重点：
二声部的和谐
教学过程：
一．律动
随音乐做动作Ⅹ—（拍手） ⅩⅩ Ⅹ（拍退）
目的：1.让学生熟悉音乐的旋律
2.二分音符的节奏为后面合唱做准备3让学生进入音乐的氛围
二听音训练
师：老师今天带来了两个音乐盒，我想考考你的耳朵听每个音乐盒里有几个音用“啦”模唱
5432 4321
1能用啦模唱吗？
2两个音乐盒里的音连起来能试唱吗？
现在老师把两组音节奏稍作变化能试试吗？
5— 432 4—321
三游戏
1.师：老师想跟你们做个游戏，请你对老师说出三个字，比如：你好吗？
生答4个左右
2.师：现在我来说三个字，你来接（出示课件）
你真棒
你好吗