1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
《唱:恰利利恰利开心里个来》精品教案优质课下载
教学重点:
能用自然的声音、有表情地、流畅的演唱歌曲。
教学难点:
1、数板与歌唱部分的自然衔接
2、一字多音的唱法
教学过程:
一、激趣导入
音乐游戏—“找朋友”
师:同学们,在我们音乐世界中有七个好朋友,你们知道他们是哪七个好朋友呢?
师:(介绍游戏规则)听教师范唱旋律,教师听出构成该旋律的五个音。
师:介绍手摇钟
(师做示范,敲一下,是什么音,唱出音高啊)
师:每一个手摇钟都代表一个音符,你听到了老师刚才旋律当中出现了哪个好朋友,就请你上来找到她,摇出她,下面的同学就把它唱出来。(请学生把听到的音用手摇钟敲出来)
师:剩下的两个分别是f t,我刚才唱的旋律出现了这两个吗,(没有)那现在请同学们按着顺序排队站好,按从低到高的顺序坚定的敲一下,请同学们依次把它唱出来。
2、视唱旋律
师:刚才老师唱的旋律竟然只有五个音就能构成了,音乐真是太神奇了。
二、歌曲听辨
1、初听歌曲(伴奏),听辨熟悉的旋律
师:听到熟悉唱的旋律时,就把手举起来,听到不熟悉的旋律时,可以拍手也可以坐好
2、初听歌曲,听内容
师:那么这首歌到底唱了什么呢,我们来听听歌词(放范唱)
三、歌曲教学
(一)数板练习
1、学生边点边读(出示数板节奏),解决十六分音符的读法。
2、学生尝试读歌词(第一段)