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《听：丰收歌喜洋洋》集体备课教案优质课下载
【教学目标】
1．情感态度与价值观：感受音乐的情绪，体验劳动的艰辛以及收获的喜悦，懂得珍惜劳动成果的道理，增强对劳动人民奉献与创造的崇敬之情。
2．过程与方法：能用声势律动和二胡为A段伴奏，用欢快的情绪唱出B段的主题旋律,尝试用自己的语言表达对不同段落情绪特点的感受。
3．知识与技能：欣赏《喜洋洋》，在教师的指导下能区分乐曲的段落。
【教学重点】
1.在听赏的过程中感受民族音乐的魅力。
【教学难点】
1.能用声势律动伴奏、二胡、歌唱等方式表演《喜洋洋》
【课前准备】
二胡、钢琴、课件
【教学过程】
一、组织教学
师生问好！
激趣导入
1.师:同学们你们好，我是张老师。上课之前张老师先带你们做一做热身活动。
（师点击PPT，出示声势律动图示）
学生分别练习声势节奏
师带领学生同时进行跺脚和拍手的声势律动
4.师：张老师知道你们都是二胡小乐手，我这里有一段旋律，你们能用二胡把它演奏出来吗？
（师点击PPT，出示二胡旋律谱）
5.师给学生分组，组建临时小乐队，为乐曲伴奏
（师点击音乐）
【设计意图】
本节课采用声势律动和二胡演奏的方式导入，让学生在游戏中学习，为后面A乐段的欣赏做铺垫，激发学生的学习兴趣。
三、听赏A段