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师梦圆小学音乐教材同步苏少版五线谱四年级上册听:朝景 火车向着韶山跑下载详情
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四年级上册(五线谱)(2014年5月第1版)《听:朝景火车向着韶山跑》最新教案优质课下载

四年级的学生上音乐课的兴趣浓厚,参与创作表演的积极性高!但好动、注意力集中时间太短!至今仍然没有养成良好的欣赏音乐的学习习惯。

教学目标

能够安静的聆听音乐《朝景》,体会音乐的情绪,理解音乐描绘的意境,并能哼唱音乐的主题旋律,听辨出长笛和双簧管的音色。

跟随《朝景》音乐旋律,用简单的身体律动去表现感受到的音乐旋律。

教学重点

能够充分地体验音乐的情绪,理解音乐的意境。

教学难点

准确听辨长笛、双簧管的音色。

教学课时:一课时

教学准备:多媒体课件、钢琴、彩色笔及画纸、彩色卡纸、诗朗诵等

教学课型:欣赏课

教学过程:

一、认识长笛和双簧管,辨别其音色

1.学生认识长笛和双簧管。

师:今天,我们要认识两位朋友,你们知道它们的名字吗?

(多媒体播放长笛和双簧管的课件)

长 笛 双 簧 管

2.简介长笛和双簧管,并听辨其音色。

师:长笛音色明亮宽广,双簧管音色柔和,带有鼻音似的。

(多媒体播放长笛和双簧管的吹奏图片课件)

(设计意图:突出音乐学科特点,引导学生怀着轻松、愉悦的心情,进入音乐聆听的世界!)

二、分段聆听管弦乐《朝景》

1.聆听A乐段

(1)听中辨:旋律中长笛和双簧管是如何交替出现的。

师:欣赏一段视频,旋律中长笛和双簧管是如何交替出现的,并用高低手势表现。

教材

口琴