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苏少2011课标版(五线谱)《听:东方之珠春节序曲》教案优质课下载
2、知识与技能目标:了解管弦乐队中几种乐器的音色,熟悉并哼唱乐曲主题。
3、过程与方法目标:学生能积极参与各种形式的学习活动。
三、教学重点和难点
在乐曲中感受春节的喜庆气氛,并在各种活动中表现作为本课的教学重点。将哼唱乐曲主题作为本课的教学难点。
四、教具使用
多媒体课件、大鼓、鼓槌、绸缎
五、教学过程
1.导入
师:同学们,很高兴能在这初冬时节,与可爱你们相约在这美丽的海滨城市。随着冬意的浓重,“年”的脚步也越来越近了。孩子们,在过年的时候,你们都会做些什么呢?(括号中是老师说的)
生:敲锣打鼓 ( 热热闹闹度佳节,欢欢喜喜过大年)
放鞭炮 (爆竹声中辞旧岁)
挂灯笼,贴春联,贴窗花(张灯结彩迎新春)
吃饺子(风调雨顺,国泰民安)
守岁,拜年,压岁钱,穿新衣 (辞旧迎春, 万象更新)
跳秧歌(舞动中国,迎春接福)
师:是的,过年的时候,我们贴春联、放鞭炮、吃饺子、载歌载舞。说到这李老师不禁要舞起来了(播放课件音乐)表演
生:鼓掌
师:孩子们,老师表演的这段音乐在哪听过?
生:春节联欢晚会
师:哪位同学知道这首乐曲的名字?
生:《春节序曲》
师:今天,老师与同学们一同走近李焕之先生的《春节序曲》,有谁了解这位作曲家?(出示课件)
生:他是我国著名的作曲家,写了很多歌曲,其中《新中国青年进行曲》、《社会主义好》、《春节序曲》就是这位老爷爷写的。
生:他也是著名的指挥家,多次指挥大合唱《黄河》、歌剧《白毛女》等演出。师:两位音乐小博士说得真好。他共创作了300余首声乐作品。其中较突出的有《青年颁》、《民主建国进行曲》、《社会主义好》等歌曲。刚才老师表演的那段音乐就是《春节序曲》的引子和第一部分。我国的传统乐器大鼓是最能表现出热闹、喜庆的情绪,现在,请同学们来看一段鼓谱。(出示课件)
师:能看懂吗?