五年级上册（五线谱）（2014年6月第1版）《动：综合表演（爱的人间）》精品优质课教案设计

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重点：能用较流畅的气息、柔美连贯的声音演唱歌曲《爱的人间》。?难点：在歌唱中体会歌曲的情绪变化，唱准切分、休止等节奏，唱出

歌曲温暖、动人的情怀。

一、导入

师生问好！首先老师想和同学们来做个小游戏。

1.请同学们闭上眼睛取老师指定的课本；2.请一位同学出来，蒙眼作画

师：请同学说说刚才的感受？（没有了光明，我们的内心充满了孤独、恐惧）那同学们觉得眼睛对我们重要吗？

接下来，就请大家看一段视频，这是一位获得星光大道年度总冠军的歌手，他是一位残疾人，他8个月就因为病魔而夺去了光明）

2.欣赏录象片段盲人歌手杨光《你是我的眼》

师：同学们，我们真是幸运，我们有一双眼睛。有这样一群孩子，他们没有我们这么幸运，他们从来没有看见过这个世界，他们过得开心吗?请你在歌中寻找答案。

3、看图片，初听歌曲

二、新歌教学

A、复听歌曲(听录音范唱)

1、复听歌曲

师：这首歌是我国著名的作曲家谷建芬老师在《中华人民共和国残疾人保障法》颁布10周年的时候，特意为盲童所作的。今天的这节课我们就一起来学习这首非常感人的歌曲《爱的人间》(点击出现歌谱)，下面老师来范唱，请你关注一下，这首歌可以分为几个部分?

2、听歌曲(听录音)

B、学唱歌曲

1、分段填词

生：三段 师：说说你的理由

师：恩，说的很好，第一段给你怎样的感觉呢?第二段给你什么感受?

师：下面我们就一同来唱一唱这首感人的三段体的歌曲，先来看第一部分

第一部分

a、用“LV”哼唱：(点击PPT出现第一部分歌谱)

师：下面我们听钢琴，一起用“LV”来哼唱旋律。(唱完提醒休止符，点击出现休止符)

b、唱歌谱

师：同学们，你们听老师这句唱的对不对，是的这里出现了一个一拍休止符，当一拍休止符出现的时候我们应该停下我们的声音(这时老师做“嘘”的动作)你们看看还有哪里有一拍休止符?下面我们加上歌谱唱一唱，记住一拍休止的时候(“嘘”的动作)，收住你的声音。