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苏少2011课标版（五线谱）《唱：左手右手萤火虫》教案优质课下载
难点1.能够用柔和优美的声音，有感情的演唱歌曲《萤火虫》。
2. 能积极完成律动并参与表演。教 学 过 程活动板块活动内容与呈现方式学生活动方式交流方式常规性积累1、组织教学
师生问好，唱问好歌。
律动《爱的祝愿》
拿出手中的红绸，跟随音乐的情绪一组组传递红绸。
师生问好。
全体学生跟随音乐律动。
集体表现。
集体感受，集体表现。核心过程新授歌曲《萤火虫》
1.谜语导入歌曲《萤火虫》
师：同学们，我们在优美的音乐声中进行着爱的传递，这个世界正是有了爱才会这么的美好！今天老师给同学们带来了一位特别有爱心的朋友，请你猜猜它是谁？（出示谜语PPT）
初听歌曲，关注歌词
师：请欣赏歌曲《萤火虫》，歌曲带给你怎样的感受，你仿佛看到了怎样的画面？
3．二听师范唱歌曲，感受情绪
师：歌曲的情绪是怎样的？有色块和无色块的两部分情绪相同吗？
三听歌曲，找出旋律相同的乐句
师：你能找出旋律相同的乐句吗？
提示学生波音记号的运用。
5.学唱歌谱
方式：师弹一句，生唱一句，教师纠正音准。
练唱歌曲
分句跟琴学唱歌词，教师指导声音和情绪。
师生合作接龙唱
跟伴奏音乐多种方式练唱歌曲
导入欣赏环节