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苏少2011课标版（五线谱）《唱：一只鸟仔斑鸠调》新课标教案优质课下载
4、有节奏地通过打击乐为歌曲伴奏。
二、教学重难点
（一）重点
1、 能够准确地听出歌曲中的下滑音，并用有表现力的声音来演唱。
2、 通过打击乐器、拍手为歌曲伴奏。
（二）难点
1、能够用歌唱方法突破高音区音调的演唱
2、能够把四、五度音阶唱准确。曲伴奏，使歌曲表现更丰满。
三、教学准备
多媒体课件、钢琴、鼓、铃鼓
四、教学过程
（一、）导入，师演唱《阿里山的姑娘》
1.师：同学们，你们好，今天老师为为大家演唱一首歌曲，请你们认真聆听。（师唱）
2.师：歌曲名字叫做《阿里山的姑娘》，它是什么地方的歌曲？
（二、）走进台湾
1.师：它是台湾民歌，现在就让我们一起走进台湾，
2.师：地图上红色的区域就是台湾，它是我国不可分割的一部分，所以人们亲切的称它为——宝岛台湾。
3.随音乐丢丢铜儿做简单律动，教师简单介绍台湾有名景点。
（三、）模仿泉水声和鸟叫声
A.模仿泉水声
1.师：你能用自己的声音模仿一下水滴滴在火车上的声音吗？
2.师：模仿台湾的小朋友读滴水声？
3.师：一起有节奏地念一念。
B.模仿鸟叫声
1.师：鸟仔的叫声是怎样的？