冀少2011课标版《你的名字叫什么》优质课教案下载

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教学重点：

用听唱法学习歌曲，并尝试用动作，语言表达歌曲欢快的情绪

教学难点：

在对比练习中区分 四分音符和附点四分音符的节奏

教学准备：多媒体课件， 钢琴

教学方法：

谈话，提问，引导，合作，交流，听唱………

教学过程：

一，创设情境

1，师生问好！（老师弹琴）

12 34 5—| 54 32 1—||

同学们好！老师您好！

2，同学们，大家好！欢迎你们来到美丽而又快乐的音乐王国。从今天起你们的音乐课就有我来给大家上。好不好！大家想认识老师吗？小朋友们，仔细听？

我叫刘红华（拍手）问：老师的名字几个字的？（三个字）那么名字是三个字的小朋友就可以这样来介绍好不好？（xx x）请同学们举起你们的小手跟着老师一起打一下。然后说我叫：xx x。

接下来就请同学们用开火车的形式来介绍自己吧！

二，学唱歌曲

你的名字叫什么

3 5 | 3 5 | 1 . 2 | 3— | 3 5 | 3 5 | 1 . 3 | 2 — | |

你 的 名 字 叫 什 么？ 你 的 名 字 叫 什 么？

0 0 | 0 0 | 0 0 | 0 0 ||

我 叫 xx x 我 叫 xx x

5 .6 | 5 3 | 2 2 | 1 — ||

你 的 名 字 真 好 听。

同学们仔细听听这首歌唱的是什么？

听歌曲看看歌中还有什么声音？（拍手的声音）