冀少2011课标版《小宝宝，睡着了》优质课教案下载

冀少2011课标版《小宝宝，睡着了》优质课教案下载

【教学目标】:

1、感受摇篮曲优美抒情、轻柔安宁的意境，并能用动作表现自己感受到的情感和意境。

　　2、能用柔和的、充满感情的声音演唱歌曲《小宝宝睡着了》，体会妈妈深深的爱。

3、感知音乐的强与弱。

【教学重点】:

　　感受摇篮曲优美抒情、轻柔安宁的意境，用柔和的、充满感情的声音演唱歌曲《小宝宝睡着了》。

【教学方法】：

情景教学法，引导启发法，听赏感知法，对比体验法，歌唱教学法，联想模仿法等。

【教学手段】：

教学形象直观；教学中运用游戏，表演等音乐实践活动手段，来激发学生参与和学习的兴趣。　

【教学过程】：

一、组织教学，常规训练

二、导入新课，激发兴趣

1、听宝宝的哭声，感知强与弱。

2、一起模仿婴儿的哭声，分别用强和弱的声音来模仿。

三、聆听感受，熟悉歌曲旋律（播放歌曲）

1、初次感受并谈一谈；

2、聆听感受音乐强与弱并用肢体表现；

3、再次聆听再表现（用不同肢体表现）；

4、聆听感受情绪（轻柔）；

5、学生互动，用手搭成摇篮，跟着音乐摇一摇；

6、再次互动聆听（表情微笑，甜美）；

7、打开书，念歌词；

8、学生跟音乐哼唱；

9、老师有感情地范唱；