冀少2011课标版《小雨沙沙》优质课教案下载

冀少2011课标版《小雨沙沙》最新教案优质课下载

教学内容

演唱《小雨沙沙》

本节课以聆听大自然的声音为暗线，以学习八分音符的节奏和深入理解音的强弱为明线。运用微课集中、突出的解决本课重难点，将多媒体运用到日常教学中，让学生在玩中学。

教学三维目标

情感态度与价值观：指导学生用亲切，柔美的声音流畅的演唱歌曲，并在美妙、活泼的旋律中，感受来自大自然的美，启迪孩子热爱生活

过程与方法：通过听一听，动一动，演一演，编一遍，培养学生协作和创新能力，开拓思路，增强表现力。

知识与技能：掌握八分音符时值，领悟不同角色用不同力度演唱。

重难点

重点：用天真活泼的语气，富有表现力的演唱歌曲。

难点：体会八分音符与二分音符和四分音符的区别，用不同的力度演唱不同角色。

教学设计

设计意图及媒体运用

新课导入

师：同学们，今天的音乐课老师给大家带来一位新朋友，听一听是谁在唱歌？

生：（自由发言）

师：同学们，今天小黄鹂飞到了我们的课堂，和我们一起上音乐课，你们开心吗？

让我们和小黄鹂一起去赏春吧！

（播放春天万物复苏，绵绵细雨的图片）

你都看到了哪些美丽的景色，举手来分享

生：种子发芽，下雨了，开花了

师：聪明的小朋友，是什么让你们发现春天真的到来了？

生：冰雪融化，小草发芽了

师：真聪明，小草发芽需要什么来灌溉呀？

生：雨水

师：昨天芜湖下了一场雨，从早上一直下到了傍晚，是不是呀？