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一年级下（2012年12月第2版）《山谷回音真好听》优质课教案下载
授课年级：小学一年级下册
学生分析：一年级学生，活泼好动，所以在教学中老师的语言应多样性，在玩中学，乐中学。重点发展音乐的基本要素的掌握，以增强学生全面音乐素养。
教材分析：《山谷回音真好听》是一节音乐唱歌课，主要通过唱，认识并唱出强、弱。
教学目标：1、指导学生能够准确的记住力度记号强弱。2、准确地演唱歌曲《山谷回音真好听》，感受歌曲创设的优美意境。3、通过学唱歌曲感受不同乐句的力度变化与对比。4、能够准确演唱声音的强、弱。
重点：指导学生能够准确的记住力度记号强弱
难点：能够准确演唱声音的强、弱。
教学具准备：电子琴，PPT
教学过程
律动
唱着《郊游》进教室
导入新课
设计意图：通过看动画片《佩奇》，能够初步了解什么是回声，激发学生的好奇心。
看动画
启发学生思考并回答：佩奇和它的小伙伴在哪里？在干什么？
生：去山上，喊回音
师语：什么是回音？
是声音碰到某个障碍物，它返回后我们所听到声音。
师语：请问同学们，你们都在哪里听到过回音？
生：山上、隧道、空荡的房间
初听歌曲
设计意图：初步感受歌曲，让学生对歌曲有个完整的印象
师语：今天我们来学习一首带有回音的歌曲，请同学们来欣赏一下，看谁听得最认真。
复听歌曲
设计意图：带着问题听，加深对歌曲的理解。
师语：再来听一遍要带着问题听，出示PPT“你听到回音了吗？”