冀少2011课标版《粉刷匠》优质课教案下载

冀少2011课标版《粉刷匠》最新教案优质课下载

1.聆听歌曲《我有一双万能的手》。

2.歌曲《粉刷匠》的演唱和表演。

教学目标：

1.知识与技能：熟悉歌曲旋律，掌握歌词内容，学会演唱歌曲《粉刷匠》。

2.过程与方法：学生能够用打击乐、口风琴为歌曲进行伴奏，从而培养学生初步的小组合作能力。通过动作和表演，培养学生的参与意识、创造意识。

3.情感与态度：通过聆听歌曲《我有一双万能的手》，演唱歌曲《粉刷匠》，让学生体会劳动的光荣，培养学生对劳动的热爱之情。

教学重点和难点：

教学重点：能够用活泼、轻松的声音，按照节奏和曲调有表情地演唱歌曲。

教学难点：用打击乐器为歌曲配伴奏，会用口风琴演奏《粉刷匠》。

教学方法：

为了让学生得到生动活泼的发展，选用多种的教学方法来激发学生兴趣；让学生自主参与、自主探索、独立获取知识。教学中，采用的教法是游戏互动法、引导法、讲授法，充分发挥学生的主体作用，教师的引导作用。通过学生的动手操作，启发引导学生对音乐产生浓厚的兴趣，同时通过歌表演来调动同学的积极性和主动性。

教学准备：

电子琴、多媒体、录音机、铃鼓、响板、沙锤 口风琴

粉刷匠图片、蘑菇房子若干、报纸帽子若干、彩笔

教学过程：

一、导入

1.师生问好歌

师唱：12 34 ｜ 5 - ｜54 32 ｜1 -‖

小朋友你好，小朋友你好。

学生唱：12 34 ｜5 - ｜54 32｜1 -‖

老师你好，老师你好。

师：欢迎小朋友来到音乐课堂，小朋友喜欢做游戏吗？我们一起来做个游戏吧，大拇指是爸爸，爸爸开车嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，旁边食指是妈妈，妈妈洗衣服搓搓搓，搓搓搓，个子最高是哥哥，哥哥写字沙沙沙，沙沙沙，无名指是姐姐，姐姐会跳舞，蹦擦擦，蹦擦擦，个子小小就是我，小小个子会唱歌，12 34 ｜5 - ｜54 32 ｜1 -‖。我们用到了身体的什么部位？（手）每个人都有一双手，这双手可以学着做很多很多事情，老师觉得只有爱劳动的手才是最灵巧的手！

二 、聆听歌曲《我有一双万能的手》

1.有一位小朋友，说自己有一双万能的手，他这双手到底会做哪些事情呢？请同学们仔细听，听完了再告诉老师好吗？

播放歌曲《我有一双万能的手》，学生跟着音乐旋律自由律动