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《爸爸的雪花女声独唱》新课标教案优质课下载
2.能自信、有表情的演唱歌曲《小骆驼》
3.能选择适当的打击乐器为《小骆驼》伴奏
教学重点
自信的、有表情的演唱歌曲
教学难点
感受八分休止符在歌曲中停顿的时值
教学准备
课件、手风琴、打击乐器
教学过程
一、走进沙漠
师:同学们,在我们这个地球上生活着许许多多的小动物,它们是我们人类最忠实的朋友,今天我们就去了解一下有着“沙漠之舟”称号的动物——“骆驼”。有谁能说说你们看到的骆驼有什么特征吗?
生:……(讨论)
(课件:小骆驼图片)
师:今天老师要和你们一起去分享一只小骆驼的故事。
(师范唱)
师:现在让我们一起跟着小骆驼出发吧!同学们起立!
(播放音乐同学们起立跟老师一起随音乐律动)
二、沙漠中的脚印
师:同学们,我们跟着小骆驼已经走进了沙漠,在小骆驼走过的地方留下了一串脚印。同学们听!是不是每个脚印都有声音呢?(课件:有音符的脚印)
30? 30? ︱ 66? 6 ︱? 77? 5 ︱? 60? 60︱
按点一:??
让我们再来仔细听听并仔细观察:哪个脚印没有声音?
A.3 B.0 C.6 D其它
师:为什么这个红色的小脚印不会发出声音的?它是谁呢?让我们来认识下这个可爱的音符吧!
(课件:八分休止符)