《共产儿童团歌》公开课教案下载

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教学重点：指导学生用坚定.有力的声音演唱歌曲，并用合唱、对比唱等形式演唱增加学习气氛。

教学难点：准确学唱歌曲中的附点节奏。

课前准备：教案，课件，音频，小道具（小喇叭）

教学过程:

组织教学

结合本课内容组织课前发声练习。

教：同学们，欢迎来到欢乐的音乐课堂，今天在上课之前呢，老师带着我们的小喇叭要做一个发声练习。

列：吹起小喇叭，哒哒哒，哒哒哒，哒哒，哒。

教：你们想不想拿起手中的小喇叭跟着老师一起做呢？

生：好

教：通过模仿，你们想想手中的道具是不是与小战士有关呢？那我们今天就一起学习一首关于小战士的歌曲《共产儿童团歌》。

二、初步感知

1、教：通过讲述《潘冬子》故事和共产图片体会有电影《红孩子》主题歌共产儿童团歌的感受。

2、教：听一听，想一想。回答问题.

列：本首歌的歌曲速度是（ ）？

教：通过教师演示舞曲、摇篮曲、进行曲让学生区分。并讲解知识点进行曲。（进行曲：是指军队中用来调整步伐、壮军威、鼓士气的列队音乐。）

深入探究

1.教：重点附点节奏练习。

1. X X . X 丨 X X 丨

嘀 嘀 嗒 嘀 嗒

2. X . X X X 丨 X - 丨

嘀 嘀 嗒 嘀 嗒

分析乐曲中的难点和重点。

教：刚才我们一起演唱了一种节奏，下面我们来认识一下，一起来区分一下音乐中的点。

教：仔细观察一下乐谱中的点，位置有什么区别吗？