二年级下（2013年12月第1版）《大树妈妈》公开课教案下载

二年级下（2013年12月第1版）《大树妈妈》公开课教案优质课下载

4. 学会关爱他人，懂得播种希望，收获快乐。

教学重难点

1.学会演唱歌曲《大树妈妈》

2.正确演唱好八分休止，做到音断气不断。

教学方法

听唱法、合作表演法、练习法、启发引导式、竞赛活动……养成教育训练点。

教学过程

孩子们听音乐学习小鸟飞，飞进课堂。

春天来了，春风吹开了美丽的花朵……情境导入，看图片仔细听风的声音。

发声练习：借助歌词“大树妈妈个儿高”模仿风吹的声音（风吹的越来越大，更大。风吹的越来越小，更小。）

二、老师讲一个关于大树妈妈的故事。

从前，有一棵大树，个子长得好高，每天都用自己茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨，大家都亲切的叫她大树妈妈。有一天，一只迷路的小鸟找不到妈妈了，它疲倦地停在大树妈妈的手臂上，急得呜呜地哭。大树妈妈说：“别哭，别哭，孩子，我就是你的妈妈！”大树妈妈用树叶做成了一个温暖的摇篮，随着风儿摇呀摇，在大树妈妈的怀抱里，小鸟甜甜地进入了梦乡！听，大树妈妈微笑着为小鸟唱起了摇篮曲，多么温柔、多么好听。小鸟幸福的笑了。听歌曲，想一想《大树妈妈》给你留下了什么印象？

听歌曲《大树妈妈》，感受歌曲情绪。

想一想：

（1）大树妈妈给你留下了什么印象？个子高，有爱心的好妈妈。

（2）春天来了，我们应该为大树妈妈做什么？（用歌词“拖着那摇篮唱歌谣”“对着那小鸟呵呵笑”模仿大树妈妈哄小鸟入睡的动作）

四、学唱新歌

1．初听全曲，感受歌曲的情绪。

大树妈妈轻柔的唱这歌，小鸟们睡着了，那我们应该怎样唱这首歌呀？

2.按节奏读歌词。

3.教师范唱歌曲，跟着音乐轻声哼唱歌曲。

4．分句模唱法解决难点，教唱完第一段，完整跟琴演唱后，强调休止符0的唱法。

同学们唱的非常棒，来了一位可爱的小松鼠听我们唱歌了。模仿松鼠的叫声，进行节奏和四分音符的练习。

X X∣X X∣X 0∣X 0‖

四分休止符 0