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《大树妈妈》优质课教案下载
2、能用小乐器为歌曲伴奏。
3、能用图画的方式表现歌曲。
教学重点
体会摇篮曲的风格特征,并能通过唱、演表现出对妈妈的无限深情
教学难点
1、正确演唱后八分休止,做到音断而气不断。?
2、正确演唱切分节奏
教学过程
一、组织教学,师生问好。
二、引入歌曲
?1、引出歌曲
小时候妈妈不但会唱着摇篮曲伴我入睡,有时还会给我讲故事呢!今天就给大家带来了一个《大树妈妈》的故事。我们一起来听一听吧。
2、带着问题听歌曲
听刚才的歌曲,你能听到歌曲里出现了什么吗?
三、画图表现歌曲
1、出示歌词,根据音乐画图
多么温柔,多么好听的歌呀!“大树妈妈”给你留下了什么印象?让我们一起试着画出来吧。
2、学生学画
听大树妈妈唱一唱,感受大树妈妈对小鸟的那份爱吧!把你听到的画出来。
3、学唱第一段,固定歌曲节奏
你们也想唱一唱么?老师给你们伴奏,咱们一起轻声把唱一唱吧。(过程中固定节奏)
四、用小乐器给歌曲伴奏
1、拿出小乐器:响板、沙锤、碰铃。
2、指导学生用每一种乐器给歌曲伴奏。
3、合起来一起给歌曲伴奏。