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冀少2011课标版《打花巴掌》新课标教案优质课下载
教学难点：附点八分音符及十六分节奏。
教学过程：
一、谈话导入
二、新歌教学
1.揭示课题
2.初听歌曲，分析歌曲可以分成几个部分，了解这是一首说唱风格的北京儿歌。
3.学习歌曲第一部分
4.学生跟着老师进行节奏练习，重点指导附点音符
5.加上歌词拍掌
三、学习歌曲第二部分。
1. 教师范唱歌曲第二部分
2. 学唱歌曲旋律
3.教师弹琴学生用“la”模唱旋律。
4.在熟悉旋律后，跟琴填词，指导学生用正确的方法演唱。
5.歌曲难点指导
6.拍手创编
7.完整唱歌曲。
四、课后作业：为歌曲的读说部分进行填词创遍
提出编创要求：健康、顺口、押韵
五、教师小结