二年级下（2013年12月第1版）《采山》优质课教案下载

二年级下（2013年12月第1版）《采山》最新教案优质课下载

【教学重点】

1.能用欢快的情绪，完整准确的演唱歌曲《采山》

2.能准确演唱16分音符

【教学难点】

1.掌握本曲的节奏。

2.学生能用欢快的情绪演唱歌曲。

【教具准备】钢琴、多媒体课件

【教学过程】

一、问题导入，激发学生的学习兴趣

1.师：同学们，你们知道采山是什么意思吗？

学生回答问题后，一起观看采山的图片激发学生的兴趣之后，询问学生想不想去采山？我们一起出发吧！

2.师生互动复习8分音符，学习16分音符。

（1）在蘑菇、木耳图片上，出示16分音符，进行摘蘑菇、木耳练习（节奏练习），感受四二拍的强弱规律。

（2）在节奏下面加上歌词、歌谱训练，使学生在实践活动中运用上16分音符，运用听唱法学会本乐段。

（3）同学采到蘑菇和木耳后，带着喜悦的心情回家了。练习9、10乐段的节奏，加上歌词、歌谱，运用听唱法学会本乐段。

二、师生互动，新歌教学

1.教师有感情地范唱（边弹边唱），让学生初步感受歌曲完整的旋律。

2.学生再听一次歌曲，要求把歌曲中歌谱一样的乐段找出来。

3.学生复听歌曲（教师放录音）。要求学生边听歌曲边把一样的乐段用笔划出来。

4.用听唱法，学习整首歌曲。

5.纠正错误，音高不准的地方，特别是跨八度、九度的音高，教师找出来，重点练习。

三、有感情地演唱歌曲。

四、小结。

?同学们，今天我们的收获真不小，知道了什么是采山，也学会了歌曲，以后和爸爸妈妈一起去大自然采山就能唱着这首歌曲愉快地采山了。大自然给了我们这么多的馈赠，我们要爱护它、保护它。