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《小红帽》优质课教案下载
1．能正确演唱歌曲。
2．即兴创编动作进行歌表演。
教学准备
电子琴、多媒体等。
教学过程：
一、情境导入
1．课题导入
师：同学们，你们听过或看过许多童话故事，今天，老师给小朋友们带来一个好听的故事。我们一起来听听好吗？
播放故事。学生听故事。
板书课题：小红帽
2．复述故事《小红帽》。
3．听歌曲：《小红帽》。
师：小红帽是德国童话作家格林的童话《小红帽》中的人物。《小红帽》的故事被改写成一首好听的歌曲，现在我们听听《小红帽》这首歌曲。
二、寓教于乐
1．歌曲中唱了怎样的一个小故事？（小红帽带上糕点，去看望外婆……）
2．师：小红帽非常懂事，而且善解人意。你想学唱《小红帽》这首歌曲吗？（想）那我们今天就来学学这首歌。
３．学唱旋律
（1）师：弹琴
（2）师：教唱数遍
（3）纠正难唱乐句
４．学唱歌词
（1）按节奏读歌词
（2）师弹一句，学生唱一句
（3）纠正难唱乐句
（4）熟悉歌词