冀少2011课标版《小红帽》公开课教案下载

冀少2011课标版《小红帽》公开课教案优质课下载

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教学过程

（一） 课题导入

1.讲故事 师：同学们好！今天老师来和大家一起讲一个故事，出示ppt图片，你认识她吗？《小红帽》的故事听过吗？

师：从前有个可爱的小姑娘，谁见了都喜欢，但最喜欢她的是她的奶奶，简直是她要什么就给她什么。一次，奶奶送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽，戴在她的头上正好合适。从此，姑娘再也不愿意戴任何别的帽子，于是大家便叫她“小红帽”。播放小红帽的故事录音。

师：谁能告诉大家小红帽是怎样的一个孩子？（是一个美丽、善良、尊敬老人的小女孩，而且还非常勇敢），你喜欢她吗？

2.师：我们今天要学的这首歌就是小红帽给外婆送点心一路上发生的故事。大家想去看看吗？

生：想！

（二） 师：这是一首巴西儿童歌曲，歌曲中唱了怎样的一个小故事呢？

（三）?学唱歌曲

1、播放歌曲录音，听完后，问：你们喜欢这首歌曲吗？

?? 2、?歌曲中唱了怎样的一个小故事？（小红帽带上糕点，去看望外婆……）

?? 3、??师：小红帽非常懂事，而且善解人意，她悄悄对我说呀，要送给同学们礼物，想知道，小红帽的礼?物吗？那么怎样才能得到她的礼物呢？小红帽说了，谁表现的最好最出色就能得到她的礼物，小红帽还说了，看谁听讲最认真，回答问题最积极，她要邀请这些同学一起跳舞呢！

（创编意图：让学生思考，小红帽的礼物究竟是什么呀？用这种方法，提高学生回答问题的积极性，同时，提高学生的注意力……）

?4、唱歌词

多媒体出示歌谱，讲解这首歌是C调24拍的歌曲，还记得我们说四分之二拍的歌曲怎么打节奏吗？（强弱强弱）

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（?1）老师带着同学们一起打节奏，用不同的方式打节奏。

（2）师生按节奏边读歌词边打节奏。

?5、学唱旋律

（1）师：弹琴

（2）师：教唱数遍

（3）纠正难唱乐句

6、学唱歌词

（1）老师弹钢琴