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冀少2011课标版《小松树》优质课教案下载
能力目标：学会识谱填词演唱
情感目标：用自然流畅的声音有感情的演唱
教学重点：能够用自然流畅的声音有感情的演唱小松树
教学难点：学会识谱填词
教学方法：聆听、模唱、合作、探究
教学过程：
一、 导入
游戏导入（教师出示游戏道具）
师：同学们还认识这些小音符吗？
生：认识
师：那还知道他们的全半音关系吗
生：全全半全全全半(板书)
师：那还记得咱们的1、2、3小游戏吗？
生：记得
师：那咱们就请几位同学还帮我回忆一下好不好？
生：好
教师挑选同学来表演
师：咱们还是下边的同学来伴唱
播放音乐，游戏开始....
师：咱们应该知道这些快乐的小音符组合到一起就变成了各种各样好听的小歌曲，那今天咱们来看一看这些小音符组成了哪首好听的歌曲。
二、 欣赏
师：同学们，音乐是聆听的艺术，接下来我们先来听一下这首歌
教师播放视频，学生听一下
师：这首歌曲的名字叫什么？
生：小松树