三年级下（2013年12月第1版）《小鸟的音乐会》优质课教案下载

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三年级开始学习需要拿出真本事，不能单一地看学习成绩，多事情都有自己解决。三年级时一个两极分化的重要阶段，这时要特别主义发展学生的个别特点。从不同方面去培养学生音乐方面的能力。大部分学生对音乐课比较感兴趣，上课也较认真。女生对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好，他们爱表现的心理还是比较强烈，但是创编动作的时候往往是女生比男生积极。他们不能很长时间安静地欣赏一首乐曲，根据音乐展开想象的能力还是不够好；但是欣赏简短的歌曲（乐曲）时他们还是比较有兴趣的，基本能正确地说出歌曲的速度、力度与情绪。

教学目标

知识与技能目标

1、?能够富有感情地用自然的声音演唱《小鸟的音乐会》。

2、懂得3/4拍子的意义，能看懂3/4拍子的指挥图示。

过程与方法目标

在音乐游戏、律动等活动中感受音乐作品的情绪、力度和速度。

情感态度价值观目标

通过演唱这首歌，懂得它们都是人类的好朋友，认识爱护动物，保护大自然的重要性。

教学重点和难点

教学重点：

1、?知道学生用自然的声音、准确的音高和节奏演唱《小鸟的音乐会》这首歌曲。

2、引导学生感受音乐表现手段在刻画动物形象方面的作用。

教学难点：

认识3/4拍号，并感受到3/4拍子旋律的律动特点。

教学过程

一、?创设情境

教师：

同学们，欢迎来到音乐课堂，今天呢，我想在这里举行一个小小的音乐会，既然是音乐会就肯定少不了歌曲和舞蹈，那下面我就为同学们唱首歌作为开场好吗？

?学生：?好

（学生和着老师的演唱打节奏，用身体上的律动来配合老师的演唱）。

二、课程导入

教师：同学们喜欢唱歌吗？小鸟也很喜欢唱歌，它们正在树林里举行音乐会呢，让我们一起去看看吧！都有哪些小鸟参加这次音乐会呢？同学们看大屏幕猜一猜：学生边看老师出示课中涉及到的鸟的图片边回答鸟的名称，播放每种鸟的叫声。

教师：看今天来了这么多小鸟，我们今天要学习的正是一首这样的歌曲《小鸟的音乐会》我们先来听一下吧！（播放歌曲）

老师：听完第一遍我们先一起来看谱子当中给我们提供的内容，看着首歌曲是几几拍呢？3/4拍是什么情绪的歌曲？（欢畅地、欢快的）我们之前讲过的2/4拍的含义吗？