《小鸟的音乐会》新课标优质课教案设计

《小鸟的音乐会》新课标教案优质课下载

教学目标：

1、?能够富有感情地用自然的声音演唱《小鸟的音乐会》。

2、懂得3/4拍子的意义，能看懂3/4拍子的指挥图示。

3、在音乐游戏、律动等活动中感受音乐作品的情绪、力度和速度。

4、通过演唱这首歌，懂得它们都是人类的好朋友，认识爱护动物，保护大自然的重要性。

教学重点：

1、知道学生用自然的声音、准确的音高和节奏演唱《小鸟的音乐会》这首歌曲。

2、引导学生感受音乐表现手段在刻画动物形象方面的作用。

3、通过学习歌曲，知道热爱大自然，保护环境。

教学难点：

认识3/4拍号，并感受到3/4拍子旋律的律动特点。

活动过程：

学生随音乐走进教室

今天我们要去森林里参加音乐会，赶快跟老师上车吧，我们马上出发啦！

播放《郊游》音乐律动

小朋友们，我们到了，听一听这里是谁开的音乐会呀？播放歌曲《小鸟的音乐会》

　歌曲听完了，哪位小朋友能告诉我这是谁在开音乐会呢？对，真棒，这是小鸟们在开音乐会呢！你知道吗？小鸟也很喜欢唱歌，它们正在树林里举行音乐会呢，让我们一起去看看吧！都有哪些小鸟参加这次音乐会呀？

再次播放歌曲：

歌曲听完了，你们在歌曲里都听到了那些小鸟？

（百灵鸟、画眉、小黄鹂、芙蓉、喜鹊、小百灵）

真棒，这么多小鸟来参加音乐会，我们再来一起听一听这首歌曲。你们刚才听的从开始到飞来的各种小鸟，是歌曲的第一乐句，描写的是对小鸟叫声的模仿

老师：同学们都很好，下面咱们用“la”轻声的跟着音乐哼唱一遍歌曲的第一部分，注意歌词里面音乐知识，在歌曲里是怎么唱的。飞来了白灵歌词后面别出心裁的插入了一小节间奏，你们在唱的时候，注意一下唱法。

非常好，小朋友们今天小鸟的音乐会请来了好多的小动物，你们想不想知道他们都是谁？（做动作，让学生猜一猜）那好你们猜一猜都是谁？（小猫、小狗、小牛、小青蛙、小鸡、）真棒，都猜出来啦，咱们下面跟这些小动物做一个游戏吧！我来问，你们答。

X X X X| X X X X| X X

小猫 小猫 怎样 叫 喵 喵