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冀少2011课标版《山谷静悄悄》精品教案优质课下载
二、教学重难点：
【教学重点】歌曲演唱中强弱记号的认识、感受和运用。
【教学难点】歌曲强弱的表现、情绪的表达，以及结尾处休止符的正确处理。
三、教学准备：
四、教学过程：
（一）导入：
今天，老师给你们带来一首美丽山谷的歌曲。
（二）学习变音记号：
1、渐弱，渐强的学习。
2、回忆一强、弱、中强和中弱呢记号。
（三）歌曲学唱
1、初听，学习个别乐句！
2、复听，学习个别乐句。
3、再听，学唱全曲。
（四）难点乐句学习
结尾句学习！
（五）歌曲巩固
1、师生对唱
3、学生自己演唱。
五、歌曲拓展
对学生进行思想教育。
《山谷静悄悄》教学设计
一、教学目标：
【知识与技能】学习力度记号并且能准确表现，掌握歌曲的力度变化并能用优美的声音正确的情绪来演唱歌曲。
【过程与方法】通过体验、合作、模仿、实践等方法来体验歌曲情绪，用弥漫教学法和单句教唱相结合的方法来学习歌曲。