《我爱我的家乡》新课标优质课教案设计

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三、教学目标：

（1）学唱歌曲《我们美丽的祖国》，，知道四三拍的强弱规律，并用肢体语言、打击乐器伴随音乐打拍子。

（2）通过即兴创编形体动作，表现歌曲的优美抒情，发展学生的想象力，增强学生的创造意识，培养合作能力。

（3）指导学生用优美、流畅的声音唱好歌曲，激发学生对祖国的热爱之情。

四、教学重、难点：

能节奏准确的唱好歌曲并有感情地唱好歌曲。是教学的重点，歌曲中八度的跨越则为教学的难点。

六、教学时间：一课时

七、教具准备：钢琴、打击乐器、课件

八、教学方法：听唱法、模唱法、激情教育法

九、教学过程：

（一）组织教学，导入新课

1、听音乐《哇哈哈》进教室。

师生问好：

1 2 3 4 ｜ 5 － ｜ 1 5. ｜ 6 3. ｜5 4 3 2 ｜ 1 －｜

（师）同 学 们 ｜好 －｜（生）您 好，｜您 好，｜王 老 师 您 ｜ 好－｜

2、导入新课：师：今天能够跟同学们走到快乐的音乐课堂老师非常的开心，也非常荣幸，所以老师给你们带来了一件音乐礼物.

（二）新歌教学

1.请同学们听一首歌，（录音播放《我们美丽的祖国》）。这首歌叫做《我们美丽的祖国》，是我们今天要学习的歌曲。刚才同学们听到的是录音上唱的，现在老师再将这首歌唱一遍，请同学们感受一下这首歌的是什么拍子的歌曲？（四三拍）强弱规律是什么？你们能用三拍子手臂操伴奏来表现歌曲的情绪吗？

听歌曲范唱录音，师生一起做手臂操律动为歌曲伴奏。

2．发音练习，现在请同学们和老师一起做一个小游戏。

3.学习第一段：

①请你们跟着老师的节奏读一读歌词。（一边拍手一边读歌词）

②让我们再来学唱第一段，，我弹唱一句，你们唱一句好吗？

③用听唱的办法初学歌曲第一段。

④纠正难点：“亲爱的”和“象我们一样”八度的跨越。