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五年级上(2013年6月第1版)《我爱我的家乡》最新教案优质课下载
教学目标:
1、通过学唱歌曲《我爱我的家乡》,学生用悠长的气息、深情、舒展地表达歌曲情感。
2、通过快乐的创编活动,加强对歌曲的感受和理解。
3、通过欣赏《彩云之南》、《国家》培养学生热爱祖国、热爱家乡的美好情感。
教学重点:
学生在演唱中深情、舒展地表达歌曲情感。
教学难点:
在乐句中有十六分休止符,注意歌曲中休止符的唱法。
教前准备:
1、让学生了解祖国的名胜古迹、了解家乡的风景名胜以及特产。
2、多媒体课件、钢琴。
教材分析:《我爱我的家乡》为一段体歌曲,由四个乐句和一个补充句组成,一、三、四乐句都是四小节,旋律简单易唱,第二句由六小节构成,演唱时不太容易换气,要注意气息的控制。在补充句中有两个十六分休止符,演唱时应该用“声断气连”的演唱方法,另外,学唱歌词时注意一字多音的唱法。
教学过程:
一、欣赏导入
学生听《家乡》(播放《家乡》)
师:在《家乡》这首歌中,开始我们的音乐之旅吧!
你在歌中听到了什么?
二、新歌教学
1、解决节奏难点
教师打节奏,说歌词
教师说一遍,学生跟着说
师:老师说的和你们说的有什么不一样的地方?
我·的∣家 乡∣是·个 好地 ∣方 ─ ∣
背·靠∣最高的 山峰 ∣面 0临∣宽阔的 海∣洋 ─∣
哪 里·∣有 ─ ∣古老的 宫∣殿 ─∣