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冀少2011课标版《心中的赞歌唱给您》公开课教案优质课下载
《心中的赞歌唱给您》是一节音乐活动课。教材设计目的是让学生积极主动参与音乐实践活动，了解家乡音乐，更加热爱家乡。
教学目标：
知识与技能目标： 会唱乐亭大鼓小段《赞乐亭》,掌握鼓板的运用。
过程与方法目标：发挥学生积极性与创造性，感受乐亭大鼓的魅力，会运用鼓板演唱，在互动学习的过程中体会家乡的美，增强学生对家乡传统文化的热爱。
教学重点、难点：
教学重点：学唱乐亭大鼓，潜移默化中进行爱家乡的教育。
教学难点：鼓板的击打运用。
教、学具准备：
电子白板、电钢琴、书鼓、鼓架、鼓板、鼓键
教学过程设计：
教学过程教师活动学生活动设计意图（一）
组织教学师：上课，同学们好！生：老师好！1、激发学生兴趣，并为导入新课做准备。
2、集中学生注意力，以便开始上课。（二）
为旋律找家师：今天老师给大家带来了几首歌曲旋律，请大家仔细听，看谁能给这几首歌曲分别找到他们的家。
（大屏幕出示图，播放歌曲）生：藏族、新疆维吾尔族、蒙古族、傣族、 激发学生学习音乐的兴趣，复习旧知并为学新课做铺垫。（三）
导入新课
1、播放乐亭大鼓《放飞理想》。
师：刚才的录音演唱是歌曲吗？它的家乡呢？
2、师：乐亭大鼓发源于我们乐亭，乐亭是我们美丽的家乡，我们每个人都想把最美的赞歌唱给自己的家乡，是不是啊？（板书课题）
3、师：刚才的乐亭大鼓知道是谁演唱的吗？对了，是我校的姜浩文等同学演唱的。因为我校从2017年就开发了乐亭大鼓校本课程，所以我们全校学生都会唱乐亭大鼓。咱们同学们一起唱段《塞牙》吧！
4、师：同学们一唱就把我的演唱大鼓的欲望调动起来了，我给大家唱一段自编的《赞乐亭》想听吗？
师：同学们喜欢《赞乐亭》吗？想学吗？1、是乐亭大鼓
家乡是乐亭
2、生：是
3、学生唱《塞牙》