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冀少2011课标版《我的小绵羊》集体备课教案优质课下载
教学重难点
重点：歌曲中2/4和3/4两种拍子的变换；F大调#4的吹奏；波音的奏法。
难点：学生自己探索、寻找吹奏歌曲的主要突破点。
教具：口风琴、钢琴、写时值谱例的小绵羊形状卡片、歌曲谱卡片。
教学过程?
一、组织教学
1、师生问好
2、说一说
（1）请学生说说自己的家乡
（2）教师小结：每个人都要热爱自己的家乡
师：今天，我们就一起去苗族孩子的家乡看看吧！
二、综合训练
1、师生一起用口风琴吹奏C大调歌曲《金扁担》
2、学习吹奏F大调音阶
3、节奏时值组合练习—2/4、3/4拍节奏旋律吹奏
（1）出示小绵羊图片谱例：
2/43 1??2?！3 5??2?！3 5??3 5?！6 3??2?！！
??3/43?—?1?！2—?—?！3?—??5?！2—?—！！
师：我们来到了美丽的苗家，苗家可热闹了！你们看，有两只可爱的小绵羊也出来欢迎我们！
（2）教师在不强调拍号的情况下吹奏旋律
（3）学生初步感受：旋律、情绪的不同
（4）学生吹奏对比：体验2/4、3/4拍旋律的不同情绪
三、口风琴教学
1、导入??新课
师：听到同学们优美的琴声，可爱的小绵羊高兴地唱起了歌！