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五年级下(2013年12月第1版)《我向党来唱支歌》公开课教案优质课下载
教具准备:多媒体课件、电子琴、录音机、磁带、打击乐器若干
教学过程:
一、设情景,导入新课
师:今天,来自全国56个民族的孩子们欢聚一堂,原来,他们正准各参加“我向党来唱支歌”活动,作为56个民族中的一员,我们今天也要去热闹- - -下。
二、采用多种形式,学唱歌曲1、初听范唱
1、 师:听~演出马上就要开始了。听听这首歌由的情绪怎么样,
2、师生唱谱,找出四三拍的句子,并说出依据。
3、复听歌曲第一段,用手势表示变换拍子。
4、看歌漕找出重复的乐句,师生采用问答式演唱。.
5、演唱第一段歌词并纠错,体验两种拍号带来的不同感受。
6、情感启发,唱好歌曲。
师:我们用好听的声音表现了“幸福生活”,你觉得什么样的生活才是幸福的,7、启发学生用身体动作和打击乐器做伴奏。
三、合作学习,创编歌曲。
1、自学第二、三段歌词。
2、学生活动, 教师指导。
3、才艺舞台”一一小组展示。
请几组同学上台表演,采用自评、他评、师评等形式对学生进行评价。
4、师生表演“我向党来唱支歌”。
四、小结