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《音乐·简谱》一年级下册《唱一唱《小小雨点》《竹子冒尖尖》》最新教案优质课下载
《小小雨点》是一首活泼、欢快的儿童歌曲,充满着天真浪漫的儿童情趣。全曲为2/4拍子,歌曲节奏紧密,旋律欢快,充满活力,描绘了小小雨点从天空上落下来时,小花朵与小鱼儿高兴异常的情景,表现了孩子们热爱大自然、热爱生活的愉快心情。
教学目标:
1、会唱《小小雨点》这首歌,从中感受大自然的美。
2、感受《小小雨点》这首歌的节拍,能体会这首歌活泼、欢快的的情绪,并用轻快、跳跃的声音表现出来。
3、积极地参与音乐活动,能正确选择打击乐器或自编身势动作,创编歌词为二拍子歌曲《小小雨点》伴唱。
教学重点难点:
重点:用自然、轻巧的声音演唱《小小雨点》。
难点:能自主创编歌词,加进打击乐器,创编舞蹈动作进行表演。
课时安排:第二课时。
教学准备:多媒体设备、课件一套、钢琴,打击乐器沙锤,碰铃,三角铁,串铃。
教学流程设计:
导入
律动《嘀哩嘀哩》
师:小朋友跳得真好,你找到美丽的春天了吗?
生:小草发芽了,树木长出新的嫩叶,大地绿了,花儿开了……
二、发声练习《春风,春雨》上行,下行。
三:复习歌曲
师:春天来了,大地变绿了,小草发芽了,花儿开了,在花瓣飞舞,柳叶飘扬的季节里,小小雨点唱起了欢快的歌它一会落在花园里,花儿乐的长嘴巴,一会落在鱼池里,鱼儿乐的摇尾巴,让我们唱起这首歌曲吧!(全班演唱歌曲《小小雨点》)
师:同学们,我们刚唱的小小雨点一共有四句,第一句和第三句旋律,歌词是完全相同的,第二句和第四句歌词相同,旋律不同,你听出来了吗?
师:老师唱红颜色的字,学生唱黄颜色的字,跟伴奏音乐。
(播放《小小雨点》视频)
师:老师也很想和歌曲中的花儿一样快乐的歌唱,小朋友愿意和老师一起唱吗?现在请小朋友来唱小雨点的沙沙声,老师来唱歌词。
(多媒体出示曲谱) 师生接口唱学习歌曲(教师先唱,学生只要会接“沙沙沙沙沙”就行了)
师:现在,老师想考考你们的小耳朵,看看谁的耳朵最灵。请你们听老师唱,看看这两句旋律有什么不一样?
(师分别唱歌曲中第二和第四乐句,并用手势表现高低音)。