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《音乐·简谱》三年级下册《唱歌《生肖歌》《猫虎歌》》公开课教案优质课下载
二、教学重点：能用活泼、有趣的口吻演唱歌曲，设计简单的表演方式，并能用动作模仿表现其中的部分动物。
三、教学难点：唱准有休止符和符点等的节奏。
四、教学准备：多媒体课件、电钢琴。
五、教学过程：
教学内容教师活动学生活动设计意图情
境
创
设1、音乐信号（起立）。
2、弹唱师生问好歌。
3、音乐信号（坐下）演唱问好歌创设情境，营造氛围新
课
导
入提问：同学们，你们是属什么的？你们知道一共有几个生肖吗？知道十二生肖的排列顺序吗？了解十二生肖的排列顺序，读民谣导入新课，出示课题。思考并回答教师问题，熟悉歌词。
这样导入很自然，通过问题导入使学生很容易产生兴趣，也为后面的问题做好铺垫
新
课
教
学
新
课
教
学1、初听歌曲，熟悉旋律。
2、复听歌曲，思考并回答问题：（1）歌曲的速度是怎样的？（2）歌曲的力度是怎样的？
3、再听歌曲，用拍手为歌曲伴奏。
4、聆听歌曲，随歌曲拍强弱关系。