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《唱歌《故乡恋情》《木瓜恰恰恰》》优质课教案下载
教学重点：用轻快的声音有感情地演唱歌曲，表现印尼歌曲欢快、热烈的风格特点。
教学难点：合作表演，打击乐节奏练习。
教学用具：电子琴、吉他、手鼓、多媒体课件等。
教材分析：《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚流传很广的一首歌曲，歌曲有浓郁的印度尼西亚民族风格，旋律朴实流畅、优美而风趣。吸收了印度尼西亚舞蹈恰恰恰的结构成分。丰富的歌曲的表现力使歌曲显得非常活泼并富有生活情趣。歌曲为A+B+A带再现的三段体结构。
教学过程：
创设情境 激趣导入
1、学打手鼓、激发兴趣(合作表演的预备练习)。
2、了解“千岛之国”“水果王国”印度尼西亚风土人情，引出课题《木瓜恰恰恰》。
学唱歌曲 感受音乐
1、了解恰恰
a、初听范唱，感受音乐风格。
B、恰恰节奏特点：每个乐句结束都会有一个XX X的节奏出现感受乐曲段落结构。
2、曲式分析
a、教师范唱，生对比感受。
b、引导生感知乐曲的三个段落。
3、学唱第一乐段
a、乐句节奏对比，感知节奏特点。
b、模唱歌曲，感知旋律。
c、填词唱。
d、学唱旋律,巩固音准。
e、加入衬词，感受风格。
4、学唱第二乐段
a、熟悉节奏（连续的切分节奏）
b、图形谱对比乐句。
c、视唱曲谱，巩固音准。