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一年级下册（2013年1月第1版）《（演唱）小红花》新课标教案优质课下载
教学准备：
1.电子琴一台。
2. 歌曲《小红花》的伴奏音乐。
活动过程：
一、欣赏歌曲《小红花》
1．教师：春天来了，花园里发生了哪些变化？
2．教师：春天来了，花园的花儿都开了。
小朋友们在生活中喜不喜欢小红花? 现在我们一起来听一首歌曲《小红花》。
3．教师播放歌曲《小红花》，小朋友欣赏。
听完后提问：小朋友 刚才你们听完了这段音乐都想到了什么啊？
你们知道花儿开放需要哪些条件吗？（植物的生长离不开阳光、水等。）
4.教师有感情的朗诵小红花的歌词， 然后带领学生按节奏朗诵歌 词。
5.学习新歌
（1）教师清唱歌曲，请学生欣赏。
（2）帮助幼儿理解歌词内容。（把我比作小红花，把党的关怀比作太阳、妈妈）
（3）引导学生理解：我们从小就听党的的话，党的温暖像太阳这句的节奏
（4）分句教幼儿学唱歌曲，连着唱几遍，之后跟着伴奏完 整的唱一遍。
6.根据歌曲的歌词创编动作
(1)教师跟着音乐示范做一遍。
(2)教师和学生一起边唱歌曲边做动作，用肢体来表现歌 曲。