《（演唱）小松鼠吃核桃》公开课教案下载

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2、能跟小伙伴进行合作创编歌曲歌词或动作。

3、认识并能运用碰钟为歌曲伴奏。

教学重难点：

重点：通过学唱歌曲，能运用活泼欢快的情感进行演唱。

难点：能唱准歌曲中下行小七度的跳进。

教学过程：

一、组织教学：

师生问好！比赛，看看哪一组得的核桃最多。

二、教授新课

（一）游戏活动：连一连

小朋友，今天我们一块来玩一个游戏叫作连一连。小朋友要把小动物和它们最喜欢吃的东西连在一起，比一比谁懂的生活常识最多！每一组派一名代表，准备好了吗？开始！小朋友们太能干了！那你们知道小松鼠喜欢吃什么吗？ 小松鼠吃核桃。

（二）故事《小松鼠吃核桃》

（三）模唱练习

1、对了，小松鼠最爱吃核桃！瞧，黑板上有一棵大大的核桃树。这棵树有些特别，树上结满了会唱歌的核桃。你们想要吗？小朋友要想吃到它，先得把它唱好了，才能摘得下，我们一块来试试好吗？

2、你想摘哪个核桃？（指名）听听它怎么唱的？你会吗？

3、学生模唱单音5 6 1 2 3 6 5

4、模唱第一乐句：我们把这几个核桃连起来唱一唱行吗？全班唱。

三、感受歌曲

1、跟着音乐按节拍拍手。

2、用×　×　/　×　×　/拍手。

四、读歌词

1、师带读。

2、生自读。

五、学唱

1、师带唱简谱，师唱谱生唱lu、la。