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接力2011课标版《（演唱）老牛和小羊》优质课教案下载
情感目标：培养学生的乐感，激发学生学习音乐的兴趣。
重点难点
对比聆听歌曲中老牛和小羊的叫声，听辨音的高低。
让学生在不知不觉中，树立起合唱的概念，并演唱准确。
课时安排：一课时
教具准备：钢琴、动物头饰
教学过程
一、组织课堂，师生问好。
二、谈话导入，引出课题。
师：同学们都认识哪些动物啊？它们的叫声是怎么样的？
生:...
师：今天老师带来了两位朋友，你们听听看它们是谁？（播放录音）
生：牛和羊
师：那我们今天学习的歌曲就是老牛和小羊。
三、学习歌曲：
师：在学歌曲之前，我们先来玩一个卡片游戏，看看谁的反应快（出示卡片）
学习两张卡片上的旋律
分组演唱不同的卡片
合唱卡片的旋律：一二组唱羊的，三四唱牛的
2.初听音乐（提问：谱面绿色部分和我们刚刚玩的游戏是怎么样的啊？）
生：是一样的。
3.学习歌词
4.学唱歌曲
5.全曲演唱
6.请同学上来带头饰表演