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接力2011课标版《（演唱）老牛和小羊》优质课教案下载
《老牛和小羊》这首歌曲是小学阶段的第一首合唱曲目，旨在使学生初步尝试二声部的演唱，分辨声部的不同，树立合唱的概念。本首歌曲一段体结构，分为三个乐句，第三乐句写成了简短的、由纯四度构成的二声部，整首乐曲由5 6 1 2 四个音组成，歌曲短小、欢快，略显风趣，非常适合低年级学生的年龄特征。
教学目标：
1、通过听辨动物的叫声找出本次课堂音乐形象的主角，增强学生对几种声音的认识。
2、通过学唱歌曲《老牛和小羊》使学生加深对二声部音乐的印象，并培养学生关心动物以及热爱大自然的情感。
教学重点:
1、让学生在不知不觉中，树立起合唱的概念，分辨二声部，并演唱准确。
2、指导学生用和谐的声音进行二声部合唱；培养学生的即兴表演能力，正确表现歌曲所描绘的两种不同的动物形象。
教学过程:
一、师生问好。
二、创设情景，导入新课。
1、谈话
2、听辨录音中动物的声音，模仿其声音和动作。
师：同学们！现在老师请你们来听一小段录音，你们想听吗？
生：想！（异口同声地说）
师：好！但是在听录音之前，老师提个小要求，同学们听完录音后要告诉老师，你们听到了什么声音？竖起你的小耳朵注意听好了。
生：仔细听录音。
师：哪位同学起来说你听到了什么声音？
（生纷纷举手起来回答问题）
师：哪位同学能模仿一下老牛和小羊的声音？
（生纷纷举手示意）
师：下面我们全体同学一起来模仿老牛和小羊的声音，好吗？
生：好！
（全体同学模仿老牛和小羊的声音。）
2、在教师指导下分组合作老牛和小羊的声音。
a.全班分两组分别按老师所给的节奏模仿老牛和小羊的叫声。