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接力2011课标版《（活动）五个好伙伴》公开课教案优质课下载
3、在游戏中巩固对五个音符音名和唱名的记忆。
教学重点：在游戏中巩固对五个音符音名和唱名的记忆
教学难点：掌握五个音符正确的发音和发声方法
课前准备：钢琴、音阶山、音符卡片
教学过程：
一、认识音名和唱名
1、师生问好。
2、听赏歌曲《我和你》。
3、捉迷藏游戏，找到五个音符。
4、教师一一介绍五个音符的音名、唱名和正确的发声方法。
5、通过音阶山引导学生从低到高，从高到低演唱音阶。
二、通过游戏巩固音名和唱名的知识
1、摘水果游戏。游戏规则：ppt出示带有音符的苹果树和梨树。老师请一名同学到讲台上随机发问，学生指出相应音符的水果。如果回答正确，全班将音符的正确发音和音高唱出来，水果就能顺利摘下。
2、开小火车游戏。游戏规则：教师将全班同学分成五大组，学生依次读出卡片上的音符，回答准确连贯，则本组顺利通关。
3、找朋友游戏。游戏规则：全班每人随机获得一张音符卡，教师指定一名学生，找到音符卡相同的伙伴。
4、音符蹲游戏。游戏规则：音符卡相同的伙伴组成一组，进行音符接龙比拼。
5、小结。同学们，今天五个音符伙伴陪我们度过了一节有趣的音乐课。让我们再来把它们演唱一遍。