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二年级上册（2013年5月第1版）《（演唱）摇船调》公开课教案优质课下载
《摇船调》是接力出版社小学音乐二年级上册的一首学唱歌曲，这是一首流行在台湾的汉族人民很喜欢的歌曲。歌曲旋律优美、流畅。前四句采用了重复句式，仅在末尾有一点点小变化，歌曲一、二乐段采取问答的形式，生动的表现了孩子们活泼和欢乐的天性。衬词部分更增加强了浓郁的民歌风格，体现了孩子们天真、活泼、爽朗的性格特征。
学情分析：
二年级的孩子活泼、大胆、思维活跃，比较容易调动学生学习的积极性，能很好地引导他们自主学唱歌曲，并且有很好的自主创编能力。
教学目标：
1、引导学生用明亮、甜美的声音演唱歌曲。
2、感受歌曲欢快活泼清新明快的风格，了解台湾客家人的生活习俗。
3、通过学习、讨论，鼓励学生积极参与歌曲表演以及打击乐器的使用。
重点：用明亮、甜美的声音演唱歌曲。
难点： 歌曲表演以及打击乐器的使用
课前准备：教学课件，教学图片，电子琴
教学过程：
（一）课堂导入
1、师：大家喜欢旅游吗？ 生：
师：今天我们要去的地方离不开它（PPT-船），有谁会划船吗？ 生：
师：让我们跟音乐感受水乡人的船上生活-----（跟音乐做划船动作） 生：模仿划船动作
师：跟音乐做动作是不是很带劲！如果能边唱边做动作会更加能干！
歌曲衬词部分的学习。
A:读一读 B:音乐小知识：反复跳跃记号（生齐读加深印象）
C:想一想： 该用什么样的声音演唱歌曲？是甜美抒情还是铿锵有力的？（引导学生用跳跃有力度的声音，模仿划船动作边演唱）
师：这是一首“船歌”。表现水乡人边划船边猜谜的场景。大家能模仿一下划船动作吗？（提示：边用力划船边读歌词。注意动作舒缓、优美）
D:老师弹琴，大家一起边唱边划船表演歌曲衬词部分。
师：今天去哪儿？先容我卖个关子，看图猜一猜（观看一组台湾自然风光图片，展示阿里山、日月潭等风景以及勤劳善良的客家人生活习俗剪影）。 生：台湾
师：没错。这是我们祖国宝岛台湾的美景。从地图上看，台湾省位于我国的东南部，那里有一个特殊的汉族族群，叫客家人。客家人原是黄河流域的汉族人，在公元4世纪初开始大量向南迁移到福建、广东以北地区，其中一些又分流到广西、台湾、海南等地，被称为“客家”。客家人勇敢坚韧、勤劳质朴、热情好客、能歌善舞，知道我们要来，不光准备了好吃的、好玩的，还有一首好听的歌曲，仔细听----
二）新歌教学
1、听第一段提问的部分。（教师范唱）