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接力2011课标版《（演唱）小小雨点》教案优质课下载
１.会唱《小小雨点》这首歌，引导学生能用活泼、欢快的情绪演唱歌曲。
2.积极地参与音乐活动，能用沙锤为歌曲伴奏，并能创编动作，表现歌曲。
3.培养学生对美丽大自然的热爱之情。
教学设计意图：本课教学对象为二年级学生，根据他们年龄小，好玩、爱动的特点，采用孩子们喜爱的活动方式，通过听、说、唱、动、思、演等活动，进行感受、鉴赏、表现和创作，使学生通过艺术体验，初步感受大自然的奇妙。
教学重点：会唱《小小雨点》这首歌，能体会这首歌活泼、欢快的的情绪。
教学难点：对歌曲进行处理与表现，从中感受大自然的美。
教学准备：课件、琴、沙锤、
教学过程：
一、导入：
１、游戏激趣：请你跟我这样做。
２、听雨声音效。揭课题《小小雨点》
二、歌曲教学
1、谁来学学小雨的声音？（沙沙、嘀嗒、刷刷……）
请你跟我学（按下列节奏学小雨的声音：
２／4 ×× ××︱× —‖）
2、初听音乐，感知情绪，理解歌词。
歌词中小雨落在了哪些地方？有谁会喜欢小雨呢？（生答）
3、请大家跟着老师读歌词。（按节奏读歌词）
4、听辨歌曲中哪两个乐句相同（一三乐句相同，二四乐句有变化）
5.教唱歌谱
①师一句生跟唱一句。
②跟琴用“啦”模唱
6.歌词教唱
①跟琴带入第一段歌词
②跟伴奏录音练唱