接力2011课标版《（演唱）小小雨点》精品优质课教案设计

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三、积极地参与音乐活动，从中得到快乐。

教学重点和难点：教学重点：用自然、轻巧的声音演唱《小小雨点》。

教学难点：能体会这首歌活泼、欢快的的情绪，并用轻快、跳跃的声音表现出来。

教学准备：钢琴、多媒体课件、图片

教学时数：1课时

教学过程

教师活动

学生活动

一、音乐、视频导入

（一）聆听雨声：

提问：你听到了什么？

（二）说说雨声：

提问：谁能模仿一下雨的声音？

教师有节奏地画雨的线条。如下图：

||||……

沙 沙∣沙 沙∣ 沙沙 沙沙∣沙- ∣

生听音乐后回答。

生做出模仿。

学生有节奏地轻轻地念“沙沙”的声音。

二、初听歌曲

（一）初听歌曲 (放歌曲录音)

提问：小雨点都落到哪里了？

（二）播放《小小雨点》视频。

（三）提问：下小雨了，大自然中谁喝到雨水会很高兴呢?

提问：那歌曲是用什么样的情绪在演唱呢?再听听，边听边打拍子。（再播放一遍歌曲）