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接力2011课标版《(演唱)小白船》教案优质课下载
教学重点:掌握3/4拍的强弱规律,学会用优美的声音演唱《小白船》。
教学难点:调动学生参与音乐实践活动的兴趣,让学生自选艺术表现形式演绎歌曲。
教学过程:
一、组织教学,师生问好。
二、创设情境,导入新课。
师:“同学们,今天我们班来了一位贵客,我们来看看她是谁。”
用木偶剧小女孩分享梦境进行导入。
三、出示课题,学习歌曲。
1. 通过问题,引出课题
师:“多美的梦呀,诶,同学们有没有发现,小姑娘梦境里的小白船其实就是我们夜空中的?”
生答:“月亮。”
师:“是的,小白船就是月亮,月亮就是小姑娘梦中的小白船。”
出示课题《小白船》
2.有感情的朗诵歌词
师:“那么美的梦境啊,老师都忍不住想去看一看了。”
师带生有感情的朗诵歌词,请生起立边朗诵边摇动身体。
3.发声练习
师:“听到同学们优美的朗诵声,老师仿佛已经走到小姑娘的梦中了,同学想不想用歌声把它唱出来呢?请同学们带着这样优美的情绪,和老师一起进行发声练习吧。”
4.初听
师:“唱的真不错,下面,就让我们到小姑娘的梦中去走一走吧。”
播放歌曲视频
5.知识点的讲解
师:“听完了歌曲,老师想看看哪个同学的耳朵最灵敏,这首歌是几几拍的歌曲?”
生答
师:“你有一双灵敏的耳朵,那老师要考考大家了,3/4拍的强弱规律是什么?你能把它打出来吗?”